II. ročník 2026

Letní vzdělávací akce pro pedagogy

DigiNeptun 2026

Třídenní intenzivní setkání pro pedagogy základních škol zřizovaných podle §16 odst. 9 – praktické workshopy, technologie ve výuce a inspirativní sdílení zkušeností.

Termín 10.–12. srpna 2026
Místo Malá Morávka · Jeseníky
Forma praktické workshopy · malé skupiny

Bez dlouhých frontálních přednášek – každý účastník si projde všechny workshopy a odveze si konkrétní materiály, nápady a zkušenosti do vlastní výuky.

Možnost úhrady z OP JAK Administrativní podpora s nastavením financování je součástí akce.

O akci DigiNeptun 2026

DigiNeptun je letní vzdělávací akce zaměřená na pedagogy základních škol zřizovaných podle §16 odst. 9. Program je postaven tak, aby si každý účastník osobně prošel všemi workshopy a mohl si v klidu vyzkoušet konkrétní aktivity, technologie i materiály.

Místo dlouhých frontálních přednášek s pasivním posloucháním pracujeme v menších skupinách, dáváme prostor otázkám, sdílení zkušeností a adaptaci témat na specifika vašich žáků. Každý blok je koncipován jako praktický workshop s jasným přesahem do kurikula a každodenního provozu školy.

Získáte nejen inspiraci, ale i hotové materiály, tipy na konkrétní aplikace a nástroje, postupy pro zavádění technologií do výuky a podporu při jejich implementaci v prostředí speciálního školství.

Program a workshopy

Program je rozdělen do bloků tak, aby se všichni účastníci vystřídali na všech workshopech. Díky tomu odjíždíte s uceleným přehledem technologií i metod, které můžete okamžitě využít ve své praxi.

3D tisk a detailní návrh modelu

praktický technologický workshop

Seznámíte se s tím, jak 3D tisk smysluplně zapojit do výuky nebo do života školy – od prvotního návrhu modelu až po jeho vytištění. Vyzkoušíte si postup tvorby jednoduchých i komplexnějších modelů s ohledem na specifické potřeby žáků se SVP.

Získáte konkrétní tipy na software vhodný pro různé věkové skupiny, sady aktivit využitelných ve výuce a praktické rady k provozu 3D tiskárny ve školním prostředí.

Informace k RVP ZV / ŠVP

kurikulární přesah

Zorientujete se v aktuálních rámcových vzdělávacích programech a jejich dopadech na ŠVP ve speciálním školství. Ukážeme si, jak jednoduše a srozumitelně převádět kurikulární požadavky do konkrétních výukových situací.

Odnesete si návrhy formulací, příklady integrace digitálních kompetencí a doporučení, jak dokumenty průběžně aktualizovat tak, aby odpovídaly realitě školy a nezůstaly jen „v šanonu“.

Mediální výchova v praxi

kompetence pro 21. století

Společně si projdeme konkrétní aktivity a scénáře, jak s žáky rozvíjet kritické myšlení, práci s informacemi a bezpečné chování v online světě.

Získáte sadu aktivit, které lze snadno upravit pro různé stupně podpůrných opatření a využít je jak v běžných hodinách, tak v projektových dnech nebo při tematických blocích.

Formativní hodnocení v praxi

hodnocení podporující učení

Zaměříme se na konkrétní nástroje a techniky formativního hodnocení, které pomáhají žákům se SVP lépe porozumět tomu, co se učí a jak se jim daří.

Ukážeme si jednoduché šablony, vizuální pomůcky i digitální nástroje, které usnadňují průběžnou zpětnou vazbu a zároveň respektují individuální potřeby žáků.

InPrint 3 jako nástroj rozvoje komunikace

detailní tvorba materiálů

Naučíte se pracovat s InPrint 3 tak, abyste z něj vytěžili maximum pro podporu komunikace a porozumění u žáků s různou mírou podpory. Od základního ovládání po pokročilejší nastavení a úpravy.

Vytvoříte si vlastní komunikační materiály, vizuální rozvrhy, sociální příběhy nebo pracovní listy, které si můžete po skončení akce odvézt a rovnou používat ve třídě.

MDM řešení pro školy

správa iPadů a Windows zařízení

Prakticky si ukážeme, jak pomocí MDM (Mobile Device Management) efektivně spravovat iPady a počítače ve škole. Od prvotního nastavení až po každodenní provoz a podporu pedagogů.

Dozvíte se, jak připravit zařízení pro různé skupiny žáků, jak řešit aktualizace, bezpečnost i distribuci aplikací tak, aby technologie ve výuce šetřily čas namísto jeho zvyšování.

Stopmotion animace v praxi

tvořivost a digitální kompetence

Vyzkoušíte si, jak se stopmotion animace dá využít jako nástroj pro rozvoj kreativity, komunikace a spolupráce. Od jednoduchých cvičení až po větší projekty, které mohou žáci samostatně dotáhnout.

Získáte tipy na aplikace, technické vychytávky i organizační triky, které vám pomohou stopmotion realizovat i v běžných podmínkách školy.

Námětovník pro žáky se SVP

konkrétní nápady do výuky

Společně vytvoříme a projdeme „námětovník“ aktivit a projektů, které respektují potřeby žáků se SVP a zároveň rozvíjejí jejich silné stránky.

Od malých každodenních aktivit po větší projekty – vše s konkrétními příklady, pracovními listy a tipy, jak jednotlivé náměty adaptovat pro různé třídy a skupiny.

ICT meet & greet

sdílení zkušeností a inspirace

Prostor pro neformální sdílení toho, co se vám ve škole osvědčilo – aplikace, pomůcky, drobné hacky i větší projekty. Setkáte se s kolegy, kteří řeší podobné situace jako vy.

Získáte nové kontakty, inspiraci i pocit, že na zavádění technologií do výuky nejste sami – a že se můžete navzájem podporovat i po skončení akce.

Umělá inteligence v praxi

AI pro pedagogy

Ukážeme si, jak lze generativní umělou inteligenci zapojit do práce pedagoga i do výuky se žáky – bezpečně, smysluplně a s ohledem na specifika speciálního školství.

Vyzkoušíte si konkrétní scénáře využití AI pro přípravu materiálů, diferenciaci úloh, komunikaci s rodiči nebo reflexi učení a odnesete si sadu ověřených tipů.

Canva jako nástroj do výuky

vizuální materiály a projekty

Objevíte možnosti Canvy pro přípravu přehledných a vizuálně atraktivních materiálů pro žáky se SVP – od pracovních listů přes plakáty až po jednoduché prezentace nebo portfolia.

Zaměříme se na praktické šablony, spolupráci v týmu a tipy, jak Canvu využít i žáky samotnými, aby mohli tvořit a prezentovat vlastní práci.

Doprovodný program v srdci Jeseníků

Kromě odborného programu je prostor i pro odpočinek a neformální sdílení zkušeností. Malá Morávka nabízí klidné prostředí a možnost krátkých výletů přímo z místa ubytování.

V rámci volnějších bloků můžete individuálně vyrazit na Praděd nebo do Karlovy Studánky. Získáte tak čas na dobití energie, procházku v přírodě a rozhovory s kolegy mimo rámec učeben.

Registrace na DigiNeptun 2026

Kapacita akce je záměrně omezená, aby byl zachován komorní charakter, prostor pro individuální dotazy a praktickou práci ve skupinách. Doporučujeme včasnou registraci.

  • účastnický poplatek lze hradit z OP JAK
  • v ceně program, materiály a lektorské vedení
  • ubytování a stravování dle konkrétní nabídky partnerů

Lektorský tým

S týmem DigiNeptunu se setkáte s lektory, kteří kombinují dlouholetou praxi ve speciálním školství, zkušenost s vedením škol a hluboký zájem o smysluplné využití technologií.

PhDr. Vojtěch Gybas, Ph.D.

PhDr. Vojtěch Gybas, Ph.D.

speciální pedagog · autor publikací

Speciální pedagog, autor publikace Aplikace a technologie v rukou speciálního pedagoga a dlouholetý propagátor smysluplného využívání digitálních technologií ve speciálním školství. Milovník 3D tisku, který ho vnímá jako nástroj pro rozvoj porozumění a samostatnosti žáků.

Mgr. Simoa Gybasová

Mgr. Simoa Gybasová

speciální pedagog · InPrint 3

Speciální pedagog, propagátorka InPrint 3 a autorka portálu jaktodelamemy.cz i instagramového profilu @jak_to_delame_my. Zaměřuje se na tvorbu komunikačních materiálů a vizuálních podpor pro žáky se SVP a ukazuje, jak je prakticky využít v každodenní výuce.

Mgr. Hana Juřicová

Mgr. Hana Juřicová

zřizovatelka ZŠ logopedická Ostrava

Zřizovatelka ZŠ logopedická Ostrava a pedagožka, která dlouhodobě propojuje speciálněpedagogické přístupy s moderními technologiemi. Miluje stopmotion animace a využívá je jako nástroj pro rozvoj vyjadřování, spolupráce a sebedůvěry žáků.

Jan Kučeřík

Jan Kučeřík

MDM pro školy · Applied Generative AI

Autor portálu MDM pro školy, implementátor Apple Třídy do výuky a certifikovaný lektor Applied Generative AI. Pomáhá školám nastavovat správu zařízení tak, aby technologie ve třídách fungovaly spolehlivě, bezpečně a s minimální administrativní zátěží.

Mgr. Milena Tunkerová

Mgr. Milena Tunkerová

ředitelka ZŠ 1. Máje Kroměříž · Canvassador

Ředitelka ZŠ 1. Máje Kroměříž, první a jediný učitelský Canvassador pro ČR a aktivní implementátorka kurikulárních dokumentů do školního prostředí. Ukazuje, jak využít Canvu a další nástroje pro moderní a přehlednou komunikaci se žáky i rodiči.

Administrativně-technické zajištění

O hladký průběh akce, smlouvy, rozpočty a administrativní stránku projektů se stará zkušený tým, který rozumí jak školskému prostředí, tak dotačním titulům.

Jiří Bernátek

Jiří Bernátek

ředitel společnosti iŠkolství · projektový manažer

Ředitel společnosti iŠkolství a projektový manažer se zkušenostmi z realizace řady školských projektů. Zajišťuje administrativně-technickou stránku DigiNeptunu včetně podpory škol při financování účasti z OP JAK a při nastavování potřebné dokumentace.

Často kladené dotazy

Pokud zde nenajdete odpověď na svou otázku, ozvěte se nám – rádi s vámi projdeme možnosti účasti i financování.